viernes, 30 de noviembre de 2012

Los Softwares Educativos



Los softwares educativos

Son programas de Computación que tienen como fin apoyar el proceso de enseñanza–aprendizaje, contribuyendo a elevar su calidad y a una mejor atención al tratamiento de las diferencias individuales, sobre la base de una adecuada proyección de la estrategia pedagógica a seguir tanto en el proceso de implementación como en su explotación, constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del hombre de hoy.
La calidad del software puede expresarse por su idoneidad o aptitud para su uso y por su medida de satisfacción de sus necesidades, entendiéndose en ello, que la calidad del proceso se alcanza cuando se satisfacen las expectativas del estudiante, del profesor, de la familia y en fin de la sociedad.

Características esenciales de los software educativos

Tienen un propósito educativo.
  1. Son interactivos.
  2. Permiten adaptabilidad y atención a las diferencias individuales.
  3. Son multimediales.
  4. La finalidad educativa, tiene en cuenta la adquisición del conocimiento, el desarrollo de habilidades y la formación de valores.
  5. La interactividad permite establecer un diálogo educador-ordenador-estudiante para implementar determinados métodos y estrategias de aprendizaje, para intercambiar información, flexibilidad en secuencia de navegación, brindar o recibir ayudas, responder y recibir respuesta de un ejercicio, entre otras operaciones.
  6. La adaptabilidad y la atención a las diferencias individuales permite que el usuario se apropie de los contenidos según su ritmo de aprendizaje.
  7. La multimedialidad permite la integración armónica de diferentes medios como: textos, gráficos, sonidos, videos, imágenes y animaciones.

Tipos de software educativos

En las clasificaciones analizadas por los diferentes autores se puede observar que estas están dadas de acuerdo al uso y funciones que estos desempeñan:
De tipo Algorítmico es aquel en que predomina el aprendizaje por transmisión de conocimientos, entre estos encontramos:
  • Tutoriales
  • Entrenadores
  • Evaluadores
  • Libro Electrónico
  • Enciclopedia
  • Sitio Web
  • Hiper Educativo
  • Video o Deaporama
De tipo Heurístico, el estudiante descubre el conocimiento interactuando con el ambiente de aprendizaje que le permite llegar a él. Encontrando entre estos:
  • Juegos
  • Simuladores
  • Sistemas Expertos
  • Sistemas Tutoriales Inteligentes.
Estas tipos de software educativos no están completamente separadas, sobre todo si nos referimos a los objetivos pedagógicos, pues para la elaboración de ellos se requieren de aspectos y características de otros tipos de software.

Links por nivel educativo:

sábado, 10 de noviembre de 2012

``Caza del Tesoro``




Tema: La Depresión en los adolescentes
Ciclo: 3er

Presentación:
El tema a ser presentado a continuación es la Depresión.
Este tema tratara los  diferentes factores causantes de la depresión en los adolescentes.

Preguntas/Descripciones:
*¿Qué es la depresión?
* ¿Por qué se presenta?
* Síntomas visibles de un adolescente depresivo.
*¿Qué factores influyen en la depresión adolescente?
*¿Cuales son los niveles de la depresión?
* ¿Tipos de depresión?
*¿Cuál es el tratamiento de la depresión en el adolescente?

Páginas web donde puede encontrar la información:


La gran pregunta:
*¿Cómo podemos ayudar al adolescente a superar su depresión?

Evaluación:
Se evaluará dándole una puntuación de 5 puntos por pregunta, tomando en cuenta la claridad de los conceptos, dominio del tema y la creatividad.



sábado, 3 de noviembre de 2012

El uso del video en el aula


WEBQUEST:
Bienvenidos a la webquest del Uso de Videos en el Aula, esta dirigida de alumnos del nivel medio como material de apoyo y poder intercambiar información opiniones y realizar comentarios sobre los temas establecidos.

Introducción:
El objetivo de esta webquest es permitir a los estudiantes presentar los temas  propuesto por los docentes de una manera más creativa y dinámica, la cual permite dar a conocer a los alumnos  los temas relevante de las clases, permitiendo a los educandos un mejor aprendizaje  de esta herramienta tecnológica.

 Tarea:
El video educativo es un medio de comunicación visual que puede ser utilizado por los docentes con el objetivo de transmitir conocimientos a los alumnos.
Con la exploración de esta webquest, los alumnos deberán grabar videos  que serán presentados a los  compañeros en el curso utilizando proyectores u otros,  como también un resumen escrito del tema.

Proceso:
Los estudiantes formaran grupos de tres personas. Y completaran su asignación llenando  las  siguientes preguntas:
·                     ¿Qué es un video?
·                     ¿La importancia de su uso en el aula?
·                     ¿Cuales son los aspectos positivos del vídeo?
·                     ¿Cómo se hacen los videos?
·                     ¿En República Dominicana que niveles utilizan videos para sus clases? 
·                     ¿Cuales son los pasos para la utilización del vídeo en clase?


Recursos:

Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:
 

http://www.slideshare.net/paola1go/uso-de-videos-en-el-aula